Presessional

はじめに Presessionalに合格した学生の多くは、「本科進学」という目標を達成することを目指す。しかし、Presessional修了=本科成功ではない。 著者がPresessional修了から本科修了まで（計2年間）の間に観察し...

はじめに Presessional の Research Skills 講座を通じて、「大学図書館の使い方」を学ぶ。だが、多くの学生にとって、この「図書館リソース」は「教室での講座」で終わってしまう。 本記事では、著者がPresessi...

はじめに Presessional期間は、「英語学習」だけの場ではない。むしろ、本科以降の人生を大きく左右する「ネットワーク構築の場」である。 著者がPresessional期間に構築した人間関係（同級生、講師）は、本科開始後も続き、大...

はじめに Presessionalで最も重要な「資産」は、講師からのフィードバックである。 多くの学生は、毎週のエッセイやスピーキング練習の後に、講師からの「フィードバック」を受け取る。だが、その多くが「コメントを読んで終わり」という状...

はじめに：著者からの強い警告 Presessionalに参加する学生の中で、「修了試験で合格できるか不安」「現在のスコアで本当に本科に対応できるか」という理由から、Presessional期間中にIELTS再受験を検討する学生がいる。 ...

はじめに イギリスの大学院進学を目指す日本人学生が「Conditional Offer」を受け取ったとき、多くは「Presessional Course」を勧められる。だが実は、イギリスの大学には「Bridging Program」という...

はじめに 本科での修士課程では、「エッセイ」や「リサーチペーパー」の執筆が中心である。そして、その執筆プロセスの最初のステップが「Research（調査）」だ。 Presessionalで提供される「Research Skills」は、...

はじめに 本科での成功は「Writing能力」にかかっている。これは、Presessional参加者が最初に理解すべき現実だ。 Presessionalで提供される科目の中で、最も時間が割かれるのが「Writing」である。総学習時間の...

はじめに 本記事は、著者が実際にLeicester大学のPresessional Courseに参加した経験に基づいて書かれている。 以前の記事で、Presessional Courseの「必要性」と「期間選択」について述べた。だがこれ...

はじめに Presessional Courseへの参加を決めたら、次の選択肢は「どの期間を選ぶか」だ。 本記事ではLeicester大学を例としていますが、英国の主要大学のPresessional Courseは、期間選択肢と基本構造...